ШАГ В БУДУЩЕЕ 2025-2026 У.Г.

26 ноября 2025 года в МАОУ «Гимназия №5» имени Л.В.Усыниной  успешно прошло региональное  соревнование молодых исследователей северных районов Республики Бурятия «Шаг в будущее. Мероприятие объединило талантливую молодёжь, заинтересованную в научной деятельности и проектной работе.

   В состязании приняли участие 55 учащихся 7-11 классов  из 11 щкол  города Северобайкальск, Муйского и Северо-Байкальского районов, представлено 42 проекта различной научной направленности.

Соревнование «Шаг в будущее» — важная ступень в развитии научного потенциала школьников. Оно даёт ребятам возможность применить теоретические знания на практике, развить навыки исследовательской деятельности, получить экспертную оценку своих проектов, выстроить траекторию дальнейшего научного роста.

      Организаторы и жюри отмечают высокий уровень подготовки участников, актуальность выбранных тем и глубину проработки вопросов. 10 лучших работ рекомендовано для участия в отборочном туре Всероссийского Форума научной молодежи, которое пройдет с 23 по 27 марта в г. Москва.

1. Краткая справка о программе _Шаг в будущее.pdf (посмотреть) (скачать)
11. Информационное_сообщение о Соревновании Юниор от 12.02.2025.pdf (посмотреть) (скачать)
6. Программа конференции ICMED'2025.pdf (посмотреть) (скачать)
2. Центральные мероприятия программы _Шаг в будущее_ 2026 г.pdf (посмотреть) (скачать)
5. Сборник XXI сессия ЦС - 2025.pdf (посмотреть) (скачать)
10. Постер Шаг в будущее. Юниор - 2025.pdf (посмотреть) (скачать)
8. Информационное сообщение Форума 2026.pdf (посмотреть) (скачать)
4. Очерк о программе «Шаг в будущее».pdf (посмотреть) (скачать)
13. Проспект ЮНИОР 2025.pdf (посмотреть) (скачать)
3. Презентация программы «Шаг в будущее».pdf (посмотреть) (скачать)
7. Пoстер Форума _Шаг в будущее_2026.pdf (посмотреть) (скачать)


Показать еще Показать еще

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.